PENGETAHUAN  PERAWAT TENTANG KOMUNIKASI SBAR DI RSU BETHESDA SERUKAM: PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG KOMUNIKASI SBAR DI RSU BETHESDA SERUKAM

M.Srihartatiningsih

Penulis

M.Srihartatiningsih Akademi Keperawatan Bethesda Serukam

Kata Kunci:

SBAR, komunikasi

Abstrak

Pengetahuan atau (knowledge) merupakan hasil “tahu” ini terjadi setelah orang melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu, penginderaan terjadi melalui panca indra manusia yakni indra penglihatan, pendengaran, penciuman,rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan manusia diperoleh melalui mata dan telinga (Notoatmodjo,2012).

Penelitian ini menggunakan penelitian analisis deskriptif. Sebagai populasi dalam penelitian ini adalah seluruh perawat aktif di RSU Bethesda Serukam. Dalam penelitian ini jumlah sampel yang diteliti berjumlah 106 perawat atau semua anggota populasi dijadikan sampel yang disebut total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner . Data dianalisa menggunakan SPSS.

Hasil penelitian didapatkan bahwa Gambaran pengetahuan perawat tentang komunikasi SBAR di RSU Bethesda Serukam didapat hampir seluruh responden dengan tingkat pengetahuan baik sebanyak 65 responden atau 85,5%, responden dengan tingkat pengetahuan cukup sebanyak 9 orang atau 11,8%, dan responden dengan pengetahuan kurang sebanyak 2 orang atau 2,6%.

Kata Kunci:Pengetahuan Perawat

Referensi

Lumenta, Benjamin. (1989). Pelayanan Medis Citra: Konflik dan Harapan, Yogyakarta:Penerbit Karnisius.

Suwignyo, Sugiarti dkk. (2005). Avertebrata Air jilid 1, Jakarta :Swadaya

Ballard,K.A. (2003). Patient Safety. A shared responsibility. Online Journal of Issues in Nursing. Vol. 8 No.3.

Notoatmojo, (2003). Metodologi Penelitian Kesehatan. Edisi Revisi, Jakarta: Rineka Cipta.

Hidayat, (2006). Riset Keperawatan dan Teknik Ilmiah. Jakarta:Salemba Media.

Hamid.S,Yani A. (2007). Buku Ajar Riset Keperawatan: Konsep, Etika, & Instrumentasi, Jakarta: Buku Kedokteran EGC.

Wasis. (2008). Pedoman Riset Praktis: Untuk Profesi Perawat,Jakarta: Buku Kedokteran EGC.

Potter & Perry. (2009). Fundamental Keperawatan. Edisi 7. Jakarta: Salemba Medika Sugiyono, (2009). Statistik Untuk Penelitian. Alfabeta. Bandung.

Arikunto. S. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta

Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung:Alfabeta.

Notoatmodjo. (2010).Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta : PT. Rineka Cipta

Susilo W, Harry. (2012). Cermat Menyusun Kuisioner Penelitian Ilmu Keperawatan, Jakarta:CV.Trans Info Media.

Notoatmodjo, (2012). Promosi Kesehatan dan Perilaku kesehatan, Jakarta: Rineka

Cipta

Wahyuni,Ira. (2014). Efektifitas Pelatihan Komunikasi SBAR Dalam Meningkatkan Mutu Operan Jaga (Handover) Di Bangsal Wardah RS PKU

Muhammadiyah Yogyakarta Unit II.

http://thesis.umy.ac.id/datapublik/134657.pdf di Akses pada Tanggal 18 November 2018 Pukul 15:44 WIB srirahayu.(2014) Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Temtang Dismenore

di Sekolah Menengah Pertama Dwi Dharma Aping Tahun 2014, Serukam:Akper Bethesda Serukam.

Supinganto, Mulianingsih dan Suharmanto. (2015). Identifikasi Komunikasi Efektif SBAR Di Rumah Sakit Umum Daerah Kota Mataram.

http://stikesyarsimataram.ac.id/sys-

content/uploads/file/Artikel%20SBAR%20SUHARMANTO%20feb-juli%202015.pdf di Akses Pada Tanggal 18 November 2018 Pukul 16:02

Fajri.(2015). Tentang Motivasi Perawat Pelaksana Terhadap Teknik Komunikasi

SBAR Di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Daerah Dr.Zainoel Abidin Banda Aceh.

http://etd.unsyiah.ac.id/index.php?p=show_detail&id=15251 diakses Pada Tannggal 16 November 2018 Pukul 11.45 WIB

Oktaviani.(2015).Gambaran Pengetahuan Perawat Tentang Resusitasi Jantung Paru

(RJP) di Ruang Intensive Care Unit (ICU) Rumah Sakit Umum Bethesda Serukam Tahun 2015, Serukam:Akper Bethesda Serukam.

Proyandiani Mia. (2015). Hubungan Pengetahuan Dan Sikap Perawat Dengan

Kepatuhan Melakukan Cuci Tangan Yang Benar Di Ruang Rawat Intensif Rsu Bethesda Serukam Tahun 2015.,Serukam: Akper Bethesda Serukam.

Irawati. (2015). Pengetahuan Perawat Terhadap Teknik Komunikasi SBAR di RSUD

dr. Zainoel Abidin Banda Aceh

http://jim.unsyiah.ac.id/FKep/article/download/1673/2900 Diakses

Pada Tanggal 7 Oktober 2018 Pukul 20:31 WIB

Kulata Ema. (2016). Gambaran Tingkat Pengetahuan Siswa Kelas IV dan V Tentang

Kebersihan Gigi Dan Mulut Di SDN 07 Serukam Tahun 2016 Serukam:Akper Bethesda Serukam.

Elvis Andika Juli.(2016). Gambaran Tingkat Pengetahuan Mahasiswa Tentang

Penyakit Menular Seksual di Akper Bethesda Serukam Tahun 2016, Serukam: Akper Bethesda Serukam.

Susanto.(2016).Hubungan Pengetahuan Perawat Instalasi Gawat Darurat Dengan

Respon Time Pasien Gawat Darurat di RSU Bethesda Serukam Tahun 2016, Serukam: Akper Bethesda Serukam.

Arianti,ND.(2017). Gambaran Komunikasi Sbar Sant Transfer Pasien Pada Perawat

Di Rsud K.R.M.T.Wongsonegoro Semarang.

PENGETAHUAN PERAWAT TENTANG KOMUNIKASI SBAR DI RSU BETHESDA SERUKAM